基于学生原创试题的生物课程资源开发策略

摘要：

课程资源是课程设计和实施不可缺少的基本要素，合理开发和利用课程资源，对转变学生的学习方式、丰富教师的教学手段、提升生物教学的有效性具有非常重要的意义。本文基于学生原创试题方式对开发课程资源的策略、意义及反思等内容进行浅析，借以丰富高中生物课程资源的生成途径。

关键词：原创、试题、课程资源、开发

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70