化学教学达成三维目标需“三思”

摘要：

化学是一门与生活联系最为密切的自然科学，化学教学的最终目的是让学生可以利用化学知识解决生活中的实际问题，提高学生的学习能力和知识的应用能力。化学教学若要切实达到新课程的三维目标，需要“三思”而后行。一思问题障碍，以知识技能为立足点；二思问题意义，以情感态度价值观为基准点；三思问题线索，以过程方法为内化点。

关键词：化学、三思、问题、三维目标

在线出版日期：2015-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53