历史课堂的“慢”艺术

摘要：

历史课堂的“慢”艺术，就是要求我们的历史教师在课堂上要放慢教学节奏，让学生有充足的时间生成知识与技能，有充分的空间探究方法与过程，有充裕的机会浸润情感态度价值观。

关键词：历史教学、课堂生成、慢的艺术

分类号：G63;G4

在线出版日期：2015-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51