特级教师推荐综合素质量化考评的探索与思考--以福建省X县为例

摘要：

针对“X县2014年特级教师推荐综合素质量化考评表”有较好的信度、效度不高、区分度不理想的三个特征，通过元评价的研究设计，采用文献法、访谈法、头脑风暴法、测验法等方法，进行更加可信且有效的修订。

关键词：特级教师、综合素质、量化考评、元评价

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14