高中教学质量线型评价办法研究

摘要：

线型评价基本模型主要是由参数、法则、控制策略三个要素完成的。这种评价办法能够很好地激发教师教学竞争活力，而且在引入双上线概念后，合理调整法则即可保证教师竞争的有序性，更好地为学生升学服务。

关键词：线型评价、参数、法则、控制策略

分类号：G52;D63

在线出版日期：2015-02-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79