高中学生社团发展的三个取向
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10.3969/j.issn.1004-5872.2015.01.011

高中学生社团发展的三个取向

引用
作为一种学习组织形式,学生社团具有其独特的优势,其发展有技术性、服务性、学术性三个取向。“技术性”作为基础取向,以“专题学习”为重点,满足学生汲取知识、学习技能的需要;“服务性”作为关键取向,以“服务性学习”为重点,满足学生精神需求,激发社会责任感;“学术性”作为核心取向,以“项目研究”为重点,唤醒学生自我实现的需要,增强学生自主研究能力。

高中学生社团、技术性、服务性、学术性

G63;G43

2015-02-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

32-33,34

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2015,(1)

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