提高学校行政例会实效性浅述

摘要：

一般而言，学校行政例会是指由校长主持、校级领导及中层干部参加、对学校重大问题进行讨论和决策的会议，是学校各分管领导和各部门干部发挥个体职能作用，凝聚集体智慧，对学校实施科学领导与管理的重要载体。在规定要“切实改进会风，提高会议实效”的当下，一些中小学的行政例会也因其质量不高（内容主题不明，进言主体不清，形式单调乏味，气氛沉闷失畅等），而再度成为纠风提效的视点。原因是，学校行政例会作为学校重要工作的源头性要件，若出现“滞涩”，将使学校的问题“雪球”越滚越大，影响有效的学校改进，甚而使学校事业出现整体上的停步以至倒退。

机标关键词：学校行政、例会、实效性、领导与管理、重要载体、中层干部、质量不高、职能作用、学校事业、学校改进、校级领导、内容主题、集体智慧、会议、中小学、雪球、校长、凝聚、科学、决策

分类号：G64;TP3

在线出版日期：2014-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12