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10.3969/j.issn.1004-5872.2014.11.027

我国异地高考改革困境的社会学解析

引用
我国异地高考改革困难重重,但目前仍然鲜有研究者从社会学尤其是场域---惯习视角对其进行深度解析。社会学视野下异地高考改革困境的表征在于:有限性资源的竞争,不同群体利益的差别,行动者难以改变的惯习。异地高考改革困境的原因,不仅是因为改革带来的资本在不同阶层间的博弈与重组,并且涉及不同群体在改革中的切身利益,还受制于行动者惯习的深刻影响。因此,对策是解构制约异地高考改革的结构性力量,建立推动改革良性发展的利益导向机制,洞悉制约改革目标实现的改革者的惯习。

异地高考改革、资本、利益、惯习

G4 ;G40

2014-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

73-76

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1004-5872

14-1024/G4

2014,(11)

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