地理教室设计和使用的几个问题
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10.3969/j.issn.1004-5872.2014.11.016

地理教室设计和使用的几个问题

引用
地理教室的设备、设施、结构、功能等应顺应时代发展和新课改的要求而不断改变。首先,设计理念必须前沿,要凸显“以学生的发展为本”。其次,地理教室的建设不只是学校领导的事情,地理教师和学生应主动参与到地理教室建设之中,积极发挥主观能动性和创造性。要根据新课改的要求精心布局结构,充分发挥各功能区的整体教学效益。再次,避免重“建”轻“管”,要注重规范使用和管理,共建地理学科美好“家园”。

现代地理教室、设计、使用、问题

G62;G4

2014-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

41-43

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2014,(11)

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