我国家长委员会伪教育性的倾向及对策

摘要：

家委会的建立和发展成为我国现代学校制度改革的重要内容。许多学校的家长委员会成立之后迅速行动起来，积极行使其职能。在这一浪潮中，笔者发现，家长委员会发挥的作用并不都是积极的，家长委员会职能行使中存在许多伪教育的现象。本文探讨家长委员会伪教育性的倾向，并试图寻找恢复其教育性的对策。

关键词：家长委员会、伪教育性、倾向、对策

分类号：G40;F27

在线出版日期：2014-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7