初中学生英语学习动机调查与分析

摘要：

学习动机是指直接推动学生进行学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要[1]。它可以使学习者有明确的目标，知道自己为什么而学，朝哪个方向努力，还可以使学习者积极主动并持之以恒地寻求有关信息。在英语教学中，“动机一直被视为教学的关键，不论是听说读写还是语法教学，如果不能激发学生的动机，教学则不可能达到预期的效果”[2]。

机标关键词：中学生英语学习、语法教学、英语教学、学习动机、听说读写、内部动力、信息、目标、激励

分类号：G63;G44

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-46,47