“翻转课堂”下的生物学概念教学--以“染色体变异”为例

摘要：

在新课程改革深入推进的当下，一种新的教学模式--“翻转课堂”悄然兴起。简单地说，“翻转课堂”就是学生课前观看教学视频、课上进行问题解决。该模式的思想源自美国的西点军校，2007年初步成型于美国“林地公园”高中。如今，美国萨尔曼·汗创立的可汗学院微课程风靡网络，让“翻转课堂”迅速成为全球教育界的热点。

机标关键词：课堂、生物学概念教学、美国、西点军校、教学模式、新课程、教学视频、改革深入、教育界、学生、网络、题解、思想、林地、公园、成型

分类号：G42;G63

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73