物理探究式教学评价的基本原则
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10.3969/j.issn.1004-5872.2014.07.024

物理探究式教学评价的基本原则

引用
要让科学探究真正体现出它的教育价值,使中学物理课堂教学更加有效,就应该建立一个具有推广价值的探究式教学的评价方法和体系。探究式教学评价的基本原则是:问题情境的科学性原则、探究过程的实效性原则、师生关系的和谐性原则和知识形成的发展性原则。

探究式教学、教学评价、评价原则

G42;G63

2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

67-68

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2014,(7)

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