10.3969/j.issn.1004-5872.2014.07.010
高中学生生涯规划课程实施策略
高中学生生涯规划课程是引导学生全面认识自我、树立高中学习目标、培养科学规划未来的能力,使学生们在道德、情感、知识、体魄、审美、能力等方面得到均衡、健康、和谐发展的课程。课程实施策略是首先要建设好符合学生实际需求和发展的生涯规划课程;其次是要厘清影响学生生涯规划制定和实施的主要因素,并根据学生的实际辅导学生对自我发展的重大问题进行深入思考后作出明确的选择;第三是要转变教育理念,充分发挥学生规划发展的自主性、生成性,实行交互式、探究式的教学策略。
高中学生、生涯规划、课程、自我发展、引导学生、学习目标、学生实际、实施策略、认识自我、能力、科学规划、教育理念、教学策略、和谐发展、规划发展、自主性、探究式、生成性、交互式、转变
G42;J50
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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