10.3969/j.issn.1004-5872.2014.07.003
农村初中隐性辍学状况与对策研究
“隐性辍学”近年来在农村初中生群体中愈演愈烈,其危害巨大,影响学生发展,削弱教育质量,阻碍社会进步。初中隐性辍学呈现出明显的城乡差距,并且随年级递增,与性别的相关性并不明显,特殊结构家庭学生隐性辍学率高于核心家庭,主动型隐性辍学高于被迫型隐性辍学。改善农村初中隐性辍学的状况,要从社会、家庭、学校以及个体等方面着手。
隐性辍学、初中生、社会、学校、家庭、个体
C91;G76
该文为河南省教育科学规划课题“河南省农村初中隐性辍学调查研究”项目编号2009-JKGHAG-0223的研究成果
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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