10.3969/j.issn.1004-5872.2014.05.018
中学物理教学三类典型错误分析
在中学物理教学当中,常见的有三类错误:一是知识性错误,即在物理知识的表述或者物理知识的运用当中出现知识内容方面的错误;二是方法性错误,即在物理知识的得出过程或者运用当中出现的科学方法方面的错误;三是逻辑性错误,即在物理知识的表述当中出现逻辑方面的错误,表现为物理概念的定义没有遵循逻辑规则、物理规律,表述不符合逻辑要求。
物理教学、错误、中学
O23;H31
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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