10.3969/j.issn.1004-5872.2014.03.022
对人民版历史教科书若干问题的商榷
新课程改革正不断深入进行,历史课程标准实验教科书亦日益成为人们关注的焦点。笔者在使用人民版教科书时,认真研究了教科书的文本表述,发现人民版教科书内容设计存在一些问题,一些文本表述有误,值得商榷。
人民版教科书、历史教科书、历史课程标准、新课程改革、实验教科书、文本、内容设计、焦点
G63;G62
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-5872.2014.03.022
人民版教科书、历史教科书、历史课程标准、新课程改革、实验教科书、文本、内容设计、焦点
G63;G62
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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