10.3969/j.issn.1004-5872.2014.02.004
甘肃省中小学陪读原因及发展趋势研究
通过文献资料、调查、访谈对甘肃省中小学陪读现状、原因、发展趋势进行研究,结果表明:甘肃省中小学陪读现象是由社会、经济、环境、家庭以及学生本人等多方面的因素造成的,原因错综复杂;陪读现象愈演愈烈,呈上升趋势,并不断由农村向城镇,城市周边向城市中心,小城市向大、中城市,高年级向低年级蔓延。
甘肃省、中小学、陪读、原因、发展趋势
TU9;X82
该文为甘肃省教育厅研究生导师项目1109-8的研究成果
2014-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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