男生不是班级的“短板”--从“男孩危机”谈男生管理

摘要：

有研究发现，近些年来我国各类学校中的男生在各个方面都在“节节败退”，不仅学业成绩落后于女生，在其它方面的表现也不及女生。即使是原本男生较有优势的高中阶段，近几年优势也在逐渐丧失。事实上，从20世纪90年代开始，女生的学业优势就在不断扩展和延伸，几乎在所有学科领域、在各级教育水平上，女生的学业表现都赶上或者超过了男生。更糟糕的是，男孩危机并不仅仅限于学业，男孩在体质、心理及社会适应等各个方面都面临更多的挑战。许多学者惊呼：“男孩危机”真的到了！于是，有人发出了“拯救男孩”的呼吁，请教育工作者对“男孩危机”给予更多关注，对男孩的成长给予更多的帮助。

机标关键词：男生、班级、短板、男孩、危机、女生、教育工作者、学业成绩、学业表现、学科领域、教育水平、高中阶段、学者、学校、心理、体质、扩展

分类号：R2 ;R16

在线出版日期：2014-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31