教师需要怎样的校本教研

摘要：

眼下校本教研叫得震天响,高密度的校本教研排满了教师的工作日程表,教研活动中出现市长、局长和校长组成的强大阵容,不能不说领导高度重视.但是与领导高涨的热情相比,教师的反映却显得平静甚至冷淡得多,其局面似乎是“剃头挑子一头热”.一线教师到底需要怎样的校本教研?作为校本教研的领导者和组织者,首先需要对这个问题进行深入研究和明确回答.

机标关键词：教师需要、校本教研、领导者、工作日程表、一线教师、教研活动、高密度、组织、组成、阵容、校长、市长、局长

分类号：G45;R93

在线出版日期：2014-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37