公民意识教育：思想政治课教学的价值根基

摘要：

北京师范大学《思想政治课教学》杂志社于2012年在南京、2013年在昆山举行“公民意识教育”学术研讨会，以期唤起广大思想政治课教师对学生公民意识培养的重视。香港社会学家曾荣光认为，公民教育就是一个社会培养新加入者成为在政治、经济以及社会生活中有效能成员的教育过程。纵观思想政治课教材，公民意识教育内容贯穿于全部教材，内容包含培养中学生的国家意识、主人意识和现代文明意识，并从政治、经济、文化、哲学等方面明确当代中学生对自己责、权的认知和价值取向。究其本质，思想政治课教学落脚点应在于培养有良好政治、思想、道德等素质的合格公民。

机标关键词：公民意识教育、思想政治课、政治课教学、意识培养、中学生、政治课教师、主人意识、学术研讨、文明意识、师范大学、社会学家、社会生活、经济、教育内容、教育过程、教材、价值取向、合格公民、国家意识、公民教育

分类号：G64;G41

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55