江苏省四星级高中校训内容分析

摘要：

校训是学校文化的一面鲜明旗帜，高度概括了学校办学理念和培养目标，也集中体现了办学者的办学理想和学校特色。校训是学校文化传统的积淀，也是学校人文精神的凝练。在学界对大学校训研究成果相对丰富而对中小学校校训问题关注不够的背景下，笔者对江苏省首批92所四星级高中校训进行了系统梳理和量化分析，从表现形式、内容特征、思想来源等维度揭示了高中校训的一般特征，并使高中校训普遍存在的问题得以凸显，以期为进一步探讨校训文化建设起到抛砖引玉的作用。

机标关键词：江苏省、学校校训、学校文化、办学理念、一般特征、研究成果、学校特色、文化建设、文化传统、思想来源、人文精神、培养目标、内容特征、量化分析、大学校训、办学者、学界、系统、梳理、旗帜

分类号：G52;R57

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：18-21