在中学英语教学中渗透博雅教育的思考与探索

摘要：

博雅教育（Liberal Education）是一种源远流长而又与时俱进的教育理念，强调以知识为基础，通过广博的知识滋养、积淀和高雅的人文精神熏陶，培育具有广闻博见、志趣高雅的“和谐发展的”人。普通高中英语课程标准明确指出，英语教育是公民素质教育的重要组成部分，英语课程实施应成为学生建构知识、提高技能、启迪思维、磨砺意志、陶冶情操、丰富生活经历、形成健康人生观的过程。这与从古希腊自由教育基础上发展起来的博雅教育理念是一脉相承、相互契合的。本文就如何在中学英语教学中渗透博雅教育的理念进行了初步探讨，以期为促进新课程改革、提高英语教学效果、促进学生全面和谐发展提供可借鉴的资料。

机标关键词：中学、英语教学、渗透、博雅教育、普通高中英语课程标准、教育理念、和谐发展、广博的知识、英语课程实施、新课程改革、教育的理念、健康人生观、与时俱进、英语教育、学生、陶冶情操、素质教育、生活经历、启迪思维、精神熏陶

分类号：G64;G45

在线出版日期：2013-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56