2012年人教版九年级化学教材指瑕

摘要：

　　2012年教育部审定出版的人教版九年级化学教材与2001年全国中小学教材审定委员会初审通过的人教版九年级化学教材相比，在教学内容、章节结构上都做了适当的调整，新教材在内容编排上更加贴近生活、贴近社会，更加注重培养学生的实践能力和创新精神。新教材依据实际情况调整、增加了部分图片，不但可以给学生视觉上的冲击，调动学习兴趣，而且使学生对于知识的感知更加直观，易于接受；新教材还依据章节内容在一些单元后面新增加了实验活动，进一步规范了实验教学，为学生各种能力的培养提供了基本保证。同时教材也保留了老教材上许多精彩的设计，诸如探究、讨论、资料卡片、化学技术与社会、课外实验等栏目，为广大师生的教与学预留了很大的自主空间，让他们可以针对不同的情况进行自主的调配。但是，教材在拥有众多优点的同时也存在一些值得商榷之处。

机标关键词：人教版、新教材、培养学生、化学教材、中小学教材、能力的培养、技术与社会、自主、学习兴趣、贴近生活、贴近社会、实验教学、实验活动、实践能力、审定、内容编排、课外实验、教学内容、基本保证、创新精神

分类号：G42;G63

在线出版日期：2013-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80