科学学案中的作业题设计

摘要：

科学学案一般由"学习目标、自主学习、学会学习、课堂练习、学习小结"五部分组成.学习目标主要是让学生明确学习要求,围绕教学目标,紧扣教材,从整体上体现教材的知识结构和知识间的内在联系,使知识系统化,最大限度地提高课堂教学效益.自主学习是完成学案中的有关问题,在学生明确学习目标的前题下,带着问题对课文进行自学,使学生较好地掌握教学内容,培养学生的自学能力,让学生逐步理解掌握教材.这个部分一方面逐步培养学生自主学习的能力,另一方面使学生逐步养成良好的预习习惯和正确的自学方法,让学生学会学习,使学生受益终身.课堂练习要求学生当堂完成,让学生通过练习既能消化、巩固知识,又能为教师提供直接的反馈,以便及时发现练习中出现的问题,给予纠正,做出正确的评价.教师再根据练习情况及时调整教学目标、教学进度、教学方法,做到有的放矢.学习小结的作用是培养学生归纳总结的能力,让学生当堂总结学习内容,形成学习内容的结构体系与科学方法、能力和思想.

机标关键词：科学学、作业、学生自主学习、培养学生的自学能力、明确学习目标、课堂练习、知识系统化、学习内容、学会学习、教学目标、课堂教学效益、教材、自学方法、知识结构、预习习惯、理解掌握、科学方法、结构体系、教学内容、教学进度

分类号：G63;G4

在线出版日期：2013-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81