10.3969/j.issn.1004-5872.2013.03.027
以导促学达高效以生为本助发展——例谈高中政治导学案的编制
导学案是高效课堂的"路线图".编制导学案时,我们应围绕三维目标,突破重点,把握特点,促进有效学习,更好地促进学生发展.下面以《政治生活》第五课第一框"人民代表大会:国家权力机关"的学习为例,探讨高中政治导学案的编制.
一、突破六个重点强化导学功能
导学案有很多构成要素,它的编制也有很多要求.抓住关键,突破重点,有利于设计科学、实用的导学案,充分发挥其提高学习效益的功能.
以生为本、高中政治、有效学习、人民代表大会、国家权力机关、编制、政治生活、学习效益、学生发展、设计科学、三维目标、构成要素、功能、路线图、制导、课堂
G43;G63
2013-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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