中学生英语伴随性词汇学习略论

摘要：

词汇学习是语言学习的核心问题,因为词汇是语言构成的基石,如果没有词汇这个基石,语言的学习是无法进行下去的.英国著名的语言学家D.A.Wilkins曾经说过:没有语法,很多东西难以表达;而没有词汇则什么也表达不了.可见,词汇在语言学习中占据了多么重要的地位.因此,无论是母语学习者还是第二语言学习者,都把词汇学习作为语言学习的首要任务.作为第二语言学习者的中学生,在英语学习时,其最艰巨、最重要的任务也就是词汇学习了,但词汇学习一直是让老师和学生都十分头疼的问题.学生普遍反映英语单词难学、更难记,因此我们要从语言学习的本质出发,采用各种各样的办法解决这个问题,找到词汇学习的有效途径.

机标关键词：中学生英语、语言学习者、词汇学习、学习的本质、语言学家、语言构成、英语学习、英语单词、母语学习、语法、英国、头疼、地位

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：69-71