10.3969/j.issn.1004-5872.2012.12.031
变一变 精彩在后面——评析由数学课本习题演变的中考题
许多中考题源于课本,它们是由课本的例题、习题进行变式、迁移、整合、扩展而成.命题专家立足于教材,出炉了既导向教学、又利于甄别的好题目,或是将教材中的图形的结构进行改变,或是将结论从一般向特殊进行拓展、推广,或是改变题目的呈现方式,设计成阅读理解题、开放探究题、实验操作题等.所以,认真研究由课本典型例题、习题改编的中考题,对其进行挖掘引申,有助于我们总结一类题的解题经验、规律及思想方法,揭示数学知识间的内在联系,开拓思路,加深数学理解,提高分析问题和解决问题的能力,促成思维的广阔性、深刻性、灵活性,提升数学素养.现结合课本中一道典型习题加以说明.
数学知识、课本习题、演变、解决问题的能力、中考题、思维的广阔性、阅读理解题、立足于教材、题目、思想方法、数学素养、数学理解、开拓思路、开放探究、典型习题、典型例题、呈现方式、深刻性、灵活性、操作题
G63;G42
2013-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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