校本教研新举措——说卷——以一次高二数学期中考试命题为例

摘要：

命题是教师的一项基本技能,但很多优秀教师却不能命制一份合格的试卷.或目标不明确,或难度太大,或主干知识遗漏,这是目标意识、整体意识缺失的表现,我们通过试卷命制竞赛和说卷,可以提高教师的教学能力与水平,因而,说卷是一种较好的校本教研形式,对年轻教师的教育教学水平的提升有很好的促进作用.

机标关键词：校本教研、数学、优秀教师、教育教学水平、主干知识、整体意识、试卷、年轻教师、目标意识、教学能力、提升、命题、竞赛、技能、合格

分类号：G64;G63

在线出版日期：2012-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70