10.3969/j.issn.1004-5872.2012.10.013
普通高中学校特色课程建设的实践路径
在普通高中学校特色发展和人才培养模式创新中,课程是最基本的载体和突破口.在新课程实验和高中学校内涵发展过程中,从培育特色课程出发,逐步建立具有特色的课程体系进而形成课程文化,彰显学校特色,成为很多高中学校发展的实践选择.
学校特色、课程建设、高中学校、学校内涵发展、培养模式创新、新课程实验、学校发展、特色课程、特色发展、实践选择、课程文化、课程体系、载体、人才
G63;G52
该文为北京市教育科学规划“十一五”重点课题“北京市示范性普通高中学校特色课程建设研究”ABA08005的部分研究成果
2012-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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