毕业班教师心理健康问题的调查与对策——以吴江市初高中教师为例

摘要：

伴随着中考、高考,学生的心理压力被社会各界所关注.其实,毕业班的教师同样也面临着极大的心理压力.不可否认,在现行教育体制下,教师的职称、荣誉、待遇和学生的分数、升学率是紧密挂钩的,毕业班教师在学校、家长、学生三方的期待之下,承担着巨大的心理负担.

机标关键词：毕业班教师、教师心理健康问题、调查、对策、吴江市、心理压力、学生、现行教育体制、心理负担、升学率、中考、职称、学校、荣誉、家长、挂钩、高考、分数、待遇

分类号：R39;G44

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36