10.3969/j.issn.1004-5872-C.2012.09.013
中小学科技教育存在的问题与对策——以某市中小学科技教育情况调查为例
以科学、劳动技能、通用技术、综合实践活动为核心课程,以培养青少年科学精神、科技知识和方法、科技实践能力为目的的中小学科技教育,对创新人才的成长具有不可替代的作用.它是实施科教兴国和人才强国战略,实现从人口资源大国向人力资源强国转变以及教育改革与内涵发展、推进素质教育目标实现的需要,也是创新型城市建设的根本要求.
中小学科技教育、对策、推进素质教育、人才强国战略、通用技术、实践能力、人力资源、人口资源、内涵发展、目标实现、劳动技能、科学精神、科教兴国、科技知识、教育改革、核心课程、创新人才、城市建设、青少年、践活动
G52;G47
2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
32-34