10.3969/j.issn.1004-5872-C.2012.09.003
学校核心竞争力与学校核心发展力之辨
一直以来,在基础教育领域流行着一句口号:提高学校核心竞争力.很多领导、校长、教育专家、教育管理专家认同此观点,并且都为之努力.其实,这个口号是对教育本质的扭曲,其后果是教育本质被异化.笔者认为,教育界不应该倡导学校核心竞争力,学校也不应该追求学校核心竞争力,而应该思考和研究如何提高学校核心发展力.
学校、核心竞争力、校核、教育本质、教育专家、教育领域、教育管理、教育界、校长、领导、基础
TU3;TG6
2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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