10.3969/j.issn.1004-5872-C.2012.05.022
地理教学目标的制定
教学目标是学习者通过教学活动预期达到的结果,是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的、具体的表述.它是教学活动的出发点和归宿,在教学过程中制约着教学策略设计和教学评价设计,起着提纲挈领的作用.
地理、教学活动、教学策略设计、出发点和归宿、学习、评价设计、教学目标、教学过程、制约、提纲
G64;TG1
2012-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2012.05.022
地理、教学活动、教学策略设计、出发点和归宿、学习、评价设计、教学目标、教学过程、制约、提纲
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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