美国校车运行机制及其启示

摘要：

近年来校车血案频发,令人触目惊心,校车安全问题已逐渐成为社会的焦点.究其原因主要有两个方面:其一,幼儿园的儿童、中小学学生都属于社会中的弱势群体,自我防御能力弱,其安全需要有特别的保障.其二,我国当下的社会背景复杂,社会转型引发潜藏于社会深层的矛盾日益表面化和激烈化,波及学校并引发连锁反应,造成校车安全的形势十分严峻.一波未平一波又起,“甘肃校车事件”尚未止息,“江苏校车事件”的发生又再次将人们的目光聚焦到了校车安全工程上.

机标关键词：美国、运行机制、社会转型、安全需要、中小学学生、事件、社会背景、弱势群体、连锁反应、防御能力、安全问题、安全工程、幼儿园、学校、矛盾、聚焦、焦点、江苏、甘肃、儿童

分类号：C92;X92

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88