农村中小学教师媒介素养状况的调查研究

摘要：

一、问题提出媒介素养就是人们面对媒介的各种讯息的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、思维性应变能力以及创造和制作媒介讯息能力.也可简化为选择、分析、使用和传播媒介讯息的能力.人类进入信息时代短短几十年,信息量以几何级数暴涨,面对蜂拥而至的媒介信息,人们必须进行选择性的识读、理解、记忆和传输,而所有的选择活动大部分都取决于自身的媒介素养,可以说媒介素养是我们社会中每一个人必备的生存本领.

机标关键词：农村中小学教师、媒介素养、质疑能力、制作媒介、应变能力、选择能力、信息时代、问题提出、评估能力、媒介信息、理解能力、几何级数、传播媒介、选择性、信息量、思维性、生存、社会、人类、记忆

分类号：G4 ;G44

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40