学生网络道德存在的困境及对策
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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2012.03.015

学生网络道德存在的困境及对策

引用
根据中国互联网络信息中心(CNNIC)统计:“截至2011年6月底,中国网民规模达到4.85亿,网民中学生群体占比最高,达到29.9%,学生是网络使用的主力军.”网络的使用开阔了学生的视野,给学生提供了各种便利,但是网络的“双刃性”决定了它在给学生学习带来便利的同时,也必然会对学生的道德产生消极影响,它不仅会使学生沉溺其中、荒废学业,而且还严重地影响学生的身心健康甚至使学生误入歧途.鉴于此,引导学生合理上网、科学上网、绿色上网,加强学生的网络道德建设是当前德育工作的一项重要内容.

引导学生、网络信息中心、道德存在、网络道德建设、上网、中国、学生学习、学生群体、消极影响、网民、网络使用、身心健康、德育工作、主力军、双刃性、学业、统计、视野、内容、绿色

J50;G63

该文为贵州省基础教育课题2010B137“网络环境下的学生思想道德建设研究”的阶段研究成果

2012-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1004-5872

14-1024/G4

2012,(3)

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