10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.12.014
中小学德育中学生主体性缺失的反思
回顾和反思我国多年来学校德育的历程,我们不难发现当前中小学德育之所以缺乏实效性,其中最重要的原因是忽视了学生的主体性.虽然在理论上反复论证德育的主体性,而现实做法仍有不少禁锢学生的现象.而新时期社会的发展,迫切要求中小学德育弘扬学生的主体性,培养具有独立人格和创新意识的人.因此,研究在中小学德育中如何发展学生的主体性,是德育面临的新课题.
中小学德育、中学生、主体性、学校德育、独立人格、创新意识、新时期、实效性、现象、社会、培养、理论、课题
G64;G63
2012-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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