如何自制优秀的教具

摘要：

实验是学习物理、化学、生物等学科的基础,既是学习内容,又是学习的方法,更是探究教学的主要方式.然而实验是以具体的实验教具为支撑的教学活动,没有实验教具就没有实验教学,教具是实验教学的生命.目前,虽然由经典的正规厂家生产的教具已经很丰足了,但远远满足不了丰富多彩的实验探究教学的需要,因此,对自制教具研究是一个永恒的课题.笔者喜欢自制教具,近20年做过300多件自制教具,所做的自制教具曾获国家、省、市的奖项共10余次,也曾被多次聘任过自制教具展评的评委工作.现就如何自制优秀教具的认识和实践,谈点个人拙见,以期待对年青的教师有所启发和帮助.

机标关键词：实验教具、实验教学、实验探究教学、学习物理、认识和实践、学习内容、教学活动、支撑、展评、永恒、学科、生物、生命、生产、评委、聘任、课题、经典、教师、基础

分类号：G4 ;O4-

在线出版日期：2012-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34