10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.11.004
学校发展规划的改进——基于战略管理的视角
现代政治、经济的发展,必然带来教育管理方式的转变.现代政治在价值取向上关注经济发展,在制度建构上强调民主化、法制化、决策理性化[1].这就客观上要求学校管理方式也要给予适当的回应.从国家教育发展政策来看,《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》指出,要推进政校分开、管办分离,进一步落实和扩大学校办学自主权,建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,构建政府、学校、社会之间的新型关系[2].从学校内部来看,改革创新、参与决策、自主发展、共同发展的思想已经为越来越多的教育工作者所认同.
学校发展规划、改进、战略管理、现代政治、教育工作者、管理方式、现代学校制度、决策理性化、改革与发展、办学自主权、自主管理、自主发展、制度建构、依法办学、学校内部、社会参与、民主监督、经济发展、价值取向、国家教育
F83;F06
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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