中小学教师如何开发利用信息化课程资源

摘要：

随着教育信息化建设的推广与深入,信息化资源在中小学各科教学中的价值被越来越多的人所认可,《基础教育课程改革纲要(试行)》也指出,要“积极利用并开发信息化课程资源”.然而,同任何其他类型课程资源一样,丰富的信息化课程资源能否进入教学领域并显现其潜藏的价值,关键在于利用.积极且有效利用信息化课程资源是当前教育信息化工程从建设阶段转入教学应用阶段背景下广大中小学校和教师面临的一项重要课题.本文从实用的角度就一个学科教师如何开发利用信息化课程资源提出一些策略.

机标关键词：中小学教师、开发利用、信息化课程资源、基础教育课程改革纲要、教育信息化建设、信息化工程、中小学校、有效利用、学科教师、教学应用、教学领域、建设阶段、价值、各科教学、其他类、课题、角度、策略

分类号：G63;G43

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42