努力营造学生健康成长的班级生态场

摘要：

心理学研究表明,影响人成长的因素除遗传素质和后天的教育外,环境的影响也十分重要.班集体是学生在校生活的重要环境,它是南几十个具有鲜明个性特征的不同个体共同组成的“家”,是学生成长的生态场.大量实践证明,这个“家”对学生成长的影响是终身的,良好的班级生态场能够促进学生思想上进、学习进步、个性健康发展.因此,重视优良班集体建设,努力营造学生健康成长的生态场,是学校育人工作的核心.

机标关键词：营造、学生成长、健康成长、班级、生态场、班集体建设、心理学研究、育人工作、遗传素质、学生思想、健康发展、环境、个性特征、不同个体、证明、学校、学习、实践、生活、教育

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32