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10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.09.007

论教师心理品质及其对学生的影响

引用
人们从事某种行业或活动的效果如何,在很大程度上取决于自身的心理品质.从事教育教学活动的教师,其心理品质是影响教育教学效果的最直接和最基本的因素.教师的心理品质主要包括认知能力和人格特征两个方面.

教师心理品质、教育教学效果、教育教学活动、认知能力、人格特征、行业

G40;G64

2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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教学与管理(中学版)

1004-5872

14-1024/G4

2011,(9)

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