10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.09.005
让“非正式空间”成为学生思想亮剑的舞台
随着学校的增多,城区之外的新校区的增大,教学设备越来越新,人们越发感到,一个个美丽的校园里似乎少了点什么.校园虽然很大,能充分满足学生的课堂学习,但能让学生充分释放精神、交流思想、自主发展的课堂之外的教育场所却很空,没有能抓住学生心的地方.给学生安排的时空少,学生整天处于“被教育”、“被学习”、“被活动”的圈养状态,导致学生的精神生活缺失、梦想失落、激情枯竭,越来越多的学生失去灵魂的寄存处.
非正、空间、学生思想、自主发展、课堂学习、校园、精神生活、教育场所、教学设备、交流思想、新校区、学校、释放、时空、缺失、圈养、灵魂、寄存、激情、活动
G64;G4
该文为江苏省职业技术教育协会2010-2011年度立项课题《区域职业学校特色专业建设的实践研究——以宿迁市为倒》2010159的部分研究成果
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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