说说教师教科研的档案意识

摘要：

这里的“档案”指的是教师自身在教育教学活动中对凝结着他人或自己汗水和智慧的资料有意识的收集、整理、保存乃至完善.我从事学校教育科研管理工作十几年来,发现不少教师缺乏这样的意识,乃至影响了后来的专业水平进一步提升.比如,一堂公开课或者研究课乃至获奖课执教下来,我向他们约稿,请他们整理一篇课堂教学实录后,一两年后甚至不到半年,他们往往会急急地满头汗水地跑来找我:不好意思,我电脑中没了,你这里还有么?

机标关键词：教师缺乏、教科研、教育教学活动、专业水平、意识、教育科研、教学实录、管理工作、公开课、资料、智慧、约稿、学校、水地、凝结、课堂、电脑、档案、保存

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35