10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.07.007
提高校长教育考察的实效性
作为开阔管理视野、提升管理水平的重要途径,教育考察越来越受到一线校长们的欢迎.然而,现实中的教育考察往往流于形式,有的甚至出现了异化,教育考察偏离了“教育”,演变为校长们的观光旅游活动.为了让校长们以教育考察为平台,取得真经,促进校长专业成长,有必要从目标、内容、手段、效用等教育考察本身的环节出发,把握关注点,提高有效性.
校长专业成长、教育考察、旅游活动、管理水平、有效性、关注点、真经、异化、演变、形式、效用、途径、视野、平台、偏离、内容、目标、环节、观光
G47;TP3
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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