法国教师教育专业化历程解读及启示

摘要：

@@ 一、教师教育及其专业化
教师教育是对教师培养和培训的统称.它是指在终身教育理念下,按照教师专业发展的不同阶段,对教师实施职前培养、人职培训和在职研修三个连续的教育过程.美国于二战后率先开始使用"教师教育"这一概念;20世纪60年代以后的英国、法国、日本等国也纷纷效法,之后它便逐渐取代"师范教育"而成为世界范围内的通用概念.但这绝不仅仅是简单的概念替换或文字游戏,因为它标志着教师培养进入了新的历史阶段.

机标关键词：法国、教师教育专业化、解读、教师培养、终身教育理念、教师专业发展、概念替换、培养和培训、职前培养、文字游戏、师范教育、教育过程、教师实施、二战后、英国、研修、世纪、日本、取代、美国

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2011-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88