10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.06.028
生物实验结果异常的原因分析与应对策略
@@ 一、生物实验结果异常的原因
1.实验技能缺乏导致结果异常
由于各方面的原因,有相当一部分学生非常缺乏生物学的基本实验技能,从而导致实验结果异常,甚至不能正常开展实验.例如有的学生不能正确使用光学显微镜,甚至从来就没有使用过显微镜,对显微镜的操作几乎一窍不通,常出现一些令人啼笑皆非的事.如做根尖细胞有丝分裂实验时,有学生报告看不到图像,我走过去一看,该生的目镜都没装上,还有的学生连物镜也没转下来,还有的没完成对光,视野里一片漆黑,多数学生不知道使用"压片夹".
生物学、实验结果、原因分析、学生、光学显微镜、实验技能、细胞有丝分裂、正确使用、物镜、图像、视野、片夹、目镜、根尖、成对、操作
TQ4;TM6
2011-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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