新西兰校长专业标准透析及对我国的启示

摘要：

@@ 新西兰是较早注重以校长专业领导力发展提升学生学业成就的国家之一.早在1998年,新西兰教育部就颁布了<中小学校长专业标准暂行条例>(The Interim Professional standards for Principals)[1].该校长专业标准作为所有校长的职责履行协议的一部分,为校长绩效考核评价和薪水发放提供评判依据.近年来,新西兰教育部对小学和中学的校长标准进行了修订,先后颁布了<新西兰小学校长专业标准>(Professional standards for primary principals)和<新西兰中学校长专业标准>(Professional standards for secondary principals)[2].

机标关键词：新西兰、校长专业标准、标准透析、学生学业成就、中小学、教育部、绩效考核评价、中学、职责履行、暂行条例、评判依据、颁布、领导力、修订、薪水、协议、国家

分类号：G47;R45

在线出版日期：2011-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88