领略语文教学"补白处"的风景

摘要：

@@ "留白"是文章作者不可点破的韵外之意,只可意会的弦外之音,不可言传的独具匠心.在这"留白"之处,恰恰给了我们无尽的暇思,让我们在其间纵情"补白".在阅读教学中,只要我们重视课文中的背景迷茫处、情感空白处、理解困惑处、课外延伸处,并在这些地方进行合理阐释,适时穿插,适度灌输,并有效地进行咀嚼字词、涵泳句子和悟段谋篇,就可以使学生得以感悟,使其灵魂得以净化,生命得以闪光.适时的补白,能使课堂"为有源头活水来";适度的补白,会让课堂"看似寻常最奇崛";适情的补白,终让课堂"拨开云雾见天日";适用的补白,终使课堂"能探风雅无穷意".

机标关键词：语文教学、补白、课堂、阅读教学、适度、课外延伸、空白处、云雾、学生、文章、生命、闪光、情感、谋篇、灵魂、课文、句子、咀嚼、净化、解困

分类号：G23;G21

在线出版日期：2011-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61